风在耳边说，六月

六月如诗

你我皆不舍离席

成长如歌，

我们终将告别幼稚的童年，

走向如歌般的青春。

为了让学生们意识到自己在不断成长，及时掌握同学们的心理状况、舒缓居家学习的课程压力、共建心理健康的坚固堡垒，6月1日下午5：30，高一年级组开展了“告别童年”特色线上主题班会课，以童趣别童年，用童梦飨青春，以班会传递能量，以讨论分享心得，以团结之心共同面对学习生活新挑战！

环节一：忆儿时

这次线上主题班会课和往常的校内班会有了很不一样的味道，当班会主持人高一年级主任李海峰展示出一张张充满童真的童颜照片时，学生们的班会参与积极性立马被点燃了，争先恐后地在讨论区积极回应。

环节二：乐童年

“欢乐童年齐分享”是此次班会课的第二个环节，在本环节中，李海峰主任和学生们一起分享了自己童年时最爱看的动画片，本以为师生之间会有着不可逾越的代沟，不曾想师生之间在欣赏经典动画片的品位方面有着惊人默契。当李主任为学生们推荐的动画歌曲《something just like this》响起时，不少学生开始忍不住在讨论区“表白”李主任，表示以后是其“铁杆粉丝”。

环节三：说“童梦”

 在分享完彼此的“童颜”、“童趣”之后，班会课进入了追忆“童梦”的环节，刚开始学生们对于分享自己稚嫩的“童梦”有些羞涩赧然，但当李主任以及高一年级的老师们身先士卒，一个个亲自连麦，在所有同学面前大大方方地讲自己的童年梦想后，同学们开始纷纷在讨论区热闹地分享自己的“童梦”。

环节四：勇成长

 童年的梦想有多绚烂，成长的烦恼就有多琐碎。当班会课进入第四个环节时，气氛由之前的轻松欢快开始变得稍稍严肃起来，本次班会课的主题也开始慢慢浮出水面。童年虽然美好，但却不能一直沉浸其中，李主任给学生们布置了一项别开生面的作业——种一朵责任之花，用这种既新颖又充满仪式感的活动让学生们郑重地告别童年，拥抱青春。 

欢乐无限，但时间有限。很快，班会课就进入了尾声，李主任请同学们推荐了一名极富朗诵能力的同学来朗读最后的结束语。在李子瑞同学沉稳的诵读中，此次班会课缓缓拉上了帷幕。

告别，是为了更好的开始。在每一个同学的心中，应该都曾有一个“凌云峰顶览众山”的童年梦想，一个“直挂云帆济沧海”的童年梦想，一个“不负青春报家国”的童年梦想，而本次线上主题班会课采取通过网络给大家提供了分享交流的平台，尊重学生们的童心、呵护学生们的童趣，并努力帮助指导学生们如何实现自己的童梦。

受疫情影响，学生们在学习、生活、情感等多方面面对全新挑战，难免有学生准备不足，应对无方，高一年级组通过开展本次特色主题班会活动，把成长教育、逆境教育、挫折教育、生命教育巧妙地糅合在一帧又一帧动画里，一句又一句温馨的话语中，充分引导学生在疫情防控期、复课等待期及时调整负面情绪，相互给予关爱支持，以自尊自信、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生活。

来源：高一年级     报道：叶丹        拍摄：叶丹      审核：黄雷  吴立蕊